Obra de la I.E. Antonio Raymondi de Saylla tiene un avance del 38%

Con un presupuesto de s/ 16,290,397.54, El gobierno regional de Cusco Werner Salcedo, ejecuta la construcción de la infraestructura de la Institución Educativa Antonio Raymondi, en el distrito de Saylla. La obra a la fecha se encuentra con un avance físico del 38%.

El colegio que beneficiará directamente a 4,666 familias de la zona es “uno de los pilares fundamentales para el desarrollo es la educación”, según la autoridad y por ello se enfocan en la labor en mejorar las condiciones, la capacidad, gestión y sostenibilidad de los colegios de la región.

Salcedo dejó claro que la infraestructura educativa es fundamental por su impacto en la seguridad y bienestar de maestros y estudiantes, favoreciendo en la matricula y mejor aprendizaje “hay una necesidad de tener más escuelas para atender al creciente número de estudiantes, estas tienen que estar bien construidas, promoviendo así la recuperación del aprendizaje, motivando a los docentes. Una buena infraestructura escolar podrá contribuir a mejorar los resultados educativos”, enfatizó Werner Salcedo Álvarez.

Cabe destacar que a la fecha en la obra se ejecutan los trabajos complementarios, que abarcan los acabados, vaciado de falsos pisos, cercos perimétricos, paredes, tarrajeos y otros. Esta obra incluye diversos componentes, entre ellos la infraestructura, el equipamiento con computadoras y un salón audiovisual, así como un componente social que contempla capacitaciones para los docentes.

La obra del colegio Antonio Raymondi ha ido creciendo progresivamente, según el gobernador, y otorgó de manera progresiva oportunidades laborales hasta 160 puestos de trabajo respetando la cuota de sindicatos, personas con discapacidad y pobladores de la zona.

 Finalmente, el gobernador regional, indicó: “Falta muy poco para que el Valle Sur cuente con una infraestructura que responderá a las necesidades de los jóvenes de Saylla, ofreciéndoles tecnología comodidad, estamos trabajando en el cierre de brechas en cuanto a infraestructura educativa en la región”. Concluyó.